ÉSPÉ de la Guyane

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Former les maîtres de demain

Une formation universitaire professionnelle adaptée à la réalité socio-culturelle et linguistique de la Guyane.

Le contexte scolaire

La population scolaire est en constante augmentation avec plus de 3,5% d’accroissement annuel. Le maître est souvent confronté à un public d’apprenants non francophones d’une part et à la culture parfois non occidentale d’autre part, conduisant à des situations de classe où plurilinguisme et multiculturalité constituent son quotidien.

L’académie de Guyane malgré sa faible taille, eu égard au nombre d’élèves scolarisés, contraste avec son étendue géographique qui représente 1/6ème de la France, et surtout par sa diversité culturelle et linguistique. Parmi les difficultés rencontrées, on peut citer la forte croissance de la population scolaire, la scolarisation des élèves non-francophones et étrangers, le trop faible taux d’accès en terminale et enfin l’échec scolaire et la sortie prématurée du système scolaire.